Dia de Visita - Juventude, trabalho e o território

Texto: Henrique Macedo Fotos: Henrique e Laura 8D

Parem as máquinas!! Recebemos mais uma vez na EMEF Estação Jaraguá o bibliotecário Renan da Mata e orientador educacional José Roberto para uma roda de conversa com os estudantes do oitavo ano D no âmbito das aulas de geografia. Ela aconteceu no dia 27/08/2019 na sala ambiente. Nossos convidados trabalham na ETEC Jaraguá e pelo segundo ano consecutivo visitam a nossa escola para dialogar com os estudantes. 

Nesse Dia de Visita desenvolvemos nossa conversa a partir de três eixos: 

- Juventude e o mundo do trabalho;

- ETEC Jaraguá e o território;

- ETEC Jaraguá - estudos e o planejamento de vida. 

Dia de Visita: Integração ETEC Jaraguá e EMEF Estação Jaraguá!  

O bibliotecário Renan começou sua exposição com os estudantes refletindo sobre o mundo do trabalho e as determinações que estão imbutidas no modo de produção vigente. Nosso convidado demonstrou a riqueza do trabalho, sua transformação da natureza em nosso benefício e a necessária visão crítica que todos os trabalhadores devem ter em relação ao ofício que exercem. 

José Roberto refletiu sobre as condições de trabalho e a ideia de bens de capital e modo de produção. Descobrimos nesse diálogo que alguns estudantes já exerceram trabalhos em supermercados como estoquistas ou entregando panfletos pelas ruas do Jaraguá. 

Em um segundo momento, José Roberto chamou os estudantes a pensarem um pouco sobre o Território Jaraguá e a ETEC Jaraguá como um importante equipamento público que devem ser apropriado por eles. 

Por fim, nossos convidados falaram um pouco dos cursos que existem na ETEC Jaraguá e da necessária reflexão que os jovens devem ter em relação ao que pretendem fazer ao terminarem o ensino fundamental e ingressarem  no ensino médio, sendo estudar na ETEC um bom caminho a se seguir.

Na nossa roda de conversa, os estudantes do oitavo ano fizeram perguntas sobre os cursos da ETEC, expuseram alguns sonhos que possuem em relação ao trabalho, como por exemplo seguir a carreira de engenharia civil ou medicina, e falaram um pouco sobre as experiências que já tiveram com o trabalho. 

Atividades 

Na aula de geografia iremos fazer um relato a partir de palavras chave sobre essa conversa e em breve pretendemos fazer uma visita a ETEC Jaraguá, pois os estudantes se demonstraram bem interessados nisso. 

Finalizando 

Agradeço aos convidados Renan e José Roberto por participarem desse Dia de Visita. Quem tiver interesse clique aqui para ler como foi a primeira visita deles em 2018. 

Essa atividade atende aos objetivos do Território de Interesse da Cultura e da Paisagem Jaraguá Perus, construindo-se assim uma interligação entre os diversos equipamento públicos que existem no território, nesse caso específico a EMEF Estação Jaraguá e a ETEC Jaraguá. 

Território de Interesse da Cultura e da Paisagem  sendo construído na prática!

Obrigado a todos e todas e até breve!! 

#Geografia2019  #TerritórioJaraguá #DiadeVisita 

Trilogia dos Poderes - Memorial da Resistência

Texto: Henrique Macedo Fotos: Henrique Macedo  

Seguindo nosso Projeto Trilogia dos Poderes com os sétimos anos A, B e C fizemos no último dia 15/08/2019 uma saída pedagógica muito importante: visitamos o Memorial da Resistência localizado próximo a Estação da Luz no centro de São Paulo. 

Galera reunida na entrada do Memorial da Resistência de São Paulo

Objetivo 

O objetivo nesse dia de importante reflexão era conhecer um pouco mais a Ditadura Militar e o contexto de supressão dos direitos e garantias fundamentais dos cidadãos.

Assim sendo, a monitora Caroline do Museu da Resistência contou um pouco da história desse prédio, que era um entreposto de café até meados da década de 30, posteriormente se tornando uma prisão política do DEOPS (SP) - Departamento Estadual de Ordem Política e Social do Estado de São Paulo, órgão de repressão da Ditadura Militar que oprimiu o povo brasileiro no período de 1964 a 1985. Nesse momento histórico de nosso país o aparelho Estatal perseguia, torturava e matava pessoas que se opunham ao regime. 

Nesse lugar, os estudantes adentraram nas antigas celas, que contém escritos da época da repressão, que após um apagamento indevido, foram refeitos à partir das memórias das pessoas que passaram por esse cárcere. 

Estudantes lendo os escritos dos presos políticos nas celas do antigo DEOPS-SP.

Os agentes da Ditadura Militar utilizam técnicas de torturas nojentas contra as pessoas que se opunham ao regime miitar. Diversos crimes contra a humanidade foram cometidos nesse período.

Cravo Vermelho 

Em outra cela, vivenciamos um momento bem intenso. Ouvimos depoimentos impressionantes de ex- presos políticos que foram encarcerados ali, sofrendo as mais diversas privações e torturas, simplesmente por discordarem do governo vigente a época. 

Porém, nesses dias de aprisionamento injusto, criaram-se laços de solidariedade impressionantes entre eles, sendo o momento do Cravo Vermelho um dos mais belos relatos de empatia em meio ao sofrimento vivido naquela época. 

O Cravo Vermelho representando um momento sublime de esperança em meio a brutal repressão.

Visitar as celas do antigo DEOPS-SP  é bem impactante.

O emocionante depoimento relatava que próximo do final do ano uma das presas políticas recebeu a visita de sua mãe, que lhe trouxe um ramo com diversos Cravos Vermelhos. Num belo gesto de cumplicidade para com seus companheiros e companheiras de cela ela foi entregando um Cravo Vermelho para cada pessoa que estava presa ali injustamente, criando-se um momento de beleza sublime em meio a uma situação tão degradante. 

Outra passagem interessante dos relatos que ouvimos foi um reencontro que ocorreu muito tempo depois entre duas ex presas políticas. Uma delas sofreu bárbaras torturas sendo jogada desmaiada na cela, beirando a morte, causando um grande desespero em seus colegas. Após muito protestarem ela acabou por ser socorrida, porém ninguém naquele momento ficou sabendo o real paradeiro dela. O relato desse reencontro algum tempo depois foi bem marcante e emocionante para nós. 

Deixamos nossas assinaturas no livro do Memorial da Resistência. #EMEFEstaçãoJaraguáPresente!

Finalizando 

No primeiro semestre, realizamos a Dinâmica do Tribunal do Júri com os sétimos anos, acompanhados da advogada Talita, com o objetivo de entender conceitos básicos que envolvem o Poder Judiciário e a Justiça, como por exemplo o amplo direito de defesa, o contraditório e a presunção de inocência, entre outros. Essa saída pedagógica ao Memorial da Resistência visou complementar o entendimento dessas questões ao conhecermos um momento da história de nosso país na qual esses princípios eram desrespeitados.  

 Atividade 

Solicitamos um relato escrito por parte dos estudantes que participaram da saída pedagógica, e em breve iremos socializá-los com os demais colegas que não puderam ir a campo. 

Participaram dessa atividade os seguintes estudantes: 

Sétimo A

Giovana Paixão.

Hugo Rodrigues;

Ygor de Paula Alves;

Rayssa R. Pedroso;.

Sétimo B

Danilo Leal;

Gabriele Yasmin.

Sétimo C

Rafael Webst;

Giulie dos Santos;

Gabriely Maria;

Mariana Leite ;

Maria Eduarda de Moura;

Camila Barros;

Juliana Desirre;

Sarah Souza.

Oitavo A 

 Jeniffer Leite.

A presente atividade foi realizada de transporte público. A advogada Talita nos acompanhou nessa importante tarefa.

Abraços a todos e em breve voltaremos com a Trilogia dos Poderes! 

#Geografia2019 #DitaduraNuncaMais!

Reunião de Campanha- Grêmio Estudantil

Texto e Foto: Henrique Macedo

Parem as máquinas! Seguindo a instalação do Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá hoje 15/08/2019  fizemos uma reunião com as (os) estudantes das quatro chapas que se candidataram para as eleições com vistas a definir o desenvolvimento  da campanha eleitoral que ocorrerá entre os dias 19/08/2019 e 28/08/2019.

Selfie do Grêmio

Construímos com os estudantes o que segue abaixo:

Reunião Grêmio Estudantil 2019 – Organização da campanha - 19/08/2019 – 28/08/2019

1 – Não pode passar em sala de aula para fazer campanha;

2 – Deve ser utilizada a criatividade na campanha através das redes sociais, santinhos, folhetinhos, cartazes, etc. Pode ser feita nos intervalos, entrada e saída dos estudantes;

3 – A campanha deve ser respeitosa entre os concorrentes, valorizando as propostas;

4 – Terá uma cota de material de campanha para as chapas;

5 – Proibido comprar votos;

6 – Debate 29/08/2019 – 12 horas no pátio – 3 representantes de cada chapa para discutir as propostas de campanha;

7 – Votação – do quinto ao nono ano – data dia 30/08/2019.

Chapa 01 –Giovana Cunha - Nome da chapa a definir até segunda feira;

Chapa 02 – PJL (Paz, Justiça e Liberdade – Tabata);

Chapa 03 - QI(Qualidade e Inteligência na sua presidência) - Camila;

Chapa 04 – Lucky – Geovana.

Penalidades para as chapas caso seja comprovado que as regras de campanha foram desrespeitadas:

Comissão responsável por analisar as denúncias – Henrique, Cida, Sandra, Renato e Tati.

1 – Desculpa pública;

Xingamentos, difamação as outras chapas ou aos membros das outras chapas.

2 – Um dia proibido de fazer campanha;

Chegar atrasado propositalmente para fazer reunião de campanha;

Atrapalhar as aulas para fazer campanha;

Se ausentar das aulas para fazer campanha;

Compra de votos.

3 – Anulação da chapa.

Agressão física;

Reincidência nas faltas de campanha.

Demais ocorrências serão analisadas pela Comissão Eleitoral. 

Participaram da reunião: 

5° C 

Mirella de Oliveira;

6°A

Maria Clara; 

Geovana Victória;

Isabelle Dellaguiar.

6°B

Arthur Cunha;

Larissa dos Santos;

Sophia de Freitas.

7°A

Tabata Loraine.

7°B

Giulia Caroline.

7°C

Camila Barros.

8°A

Caroline Vitória;

Letícia Santos.

8°C

Emilly Bispo.

8°D

Laura Correia.

9°A

Giovana Cunha.

9°B

Gabriel Correia .

9°C

Karolayne da Silva.

Abraços e até breve! #GremioEstudantil  #EMEFEstaçãoJaraguá

Dia de Visita – Especial - Agosto Indígena “O Mel do Passado”

Texto: Henrique Macedo Fotos: Renato e Paulo Cesar

Parem as máquinas, no último sábado dia 10/08/2019 tivemos o prazer de receber na EMEF Estação Jaraguá o jornalista Thiago Carvalho Wera'í e a liderança indígena na Tekoa Yvy Pora Marcio Boggarim para dialogarmos sobre a criação de abelhas sem ferrão no Jaraguá.

Thiago é um dos diretores do documentário “O Mel do Passado” que conta como se dá a criação das abelhas sem ferrão na Aldeia Guarani no Jaraguá, sendo o Guarani Marcio Boggarim um dos responsáveis pelo projeto do meliponário da aldeia. 

Nesse dia, com a presença dos estudantes e professores assistimos ao documentário e posteriormente abrimos uma roda de conversa com nossos convidados.

Da esquerda para a direita: Henrique Macedo mediando a conversa, Thiago Carvalho Wera'í diretor do documentário e a liderança indígena Guarani Mbya Marcio Boggarim responsável pelo meliponário na aldeia 

Marcio apontou para nós toda a riqueza da cultura Guarani em sua íntima ligação com a natureza, demonstrando por exemplo a importância da criação das abelhas sem ferrão para a manutenção do meio ambiente, pois elas são responsáveis por polinizar diferentes tipos de flores, além de oferecerem remédios para os Guarani e a cera para seus rituais em honra de Nhanderu, o principal deus da religiosidade guarani. 

Thiago comentou sobre a necessidade de se respeitar o tempo dos Guaranis para a confecção do documentário e solicitou para os estudantes divulgarem esse conhecimento que está disponível no you tube para quem quiser assistir, levando-se assim a cultura Guarani e o respeito a diversidade e a natureza para mais pessoas. 

Esse bonito evento contou com uma frase final do Guarani Marcio Boggarim que foi muito significativa para nós: “Nhanderu tocou no coração de todos que estiveram presentes aqui hoje nesse momento”. 

Com certeza, tivemos um evento muito rico na formação dos nossos estudantes que fizeram diversas perguntas interessantes para nossos convidados nesse sábado de reposição de greve. Em suma, fica a certeza que a EMEF Estação Jaraguá deve sempre abrir suas portas para os saberes que circulam pelo Território Jaraguá, sendo o saber Guarani um deles! 

Por fim, agradeço ao assistente de direção Renato que foi fundamental na logística do evento, a todos os professores que contribuíram com roupas, cobertores e/ou alimentos que foram entregues diretamente na aldeia para o Marcio Boggarrin e aqueles que assistiram o filme e também trouxeram contribuições significativas em suas falas. 

No mais é isso! Muito obrigado e não se esqueçam que “O Jaraguá é Guarani!”

Respeitar o tempo dos Guarani foi um grande aprendizado para o jornalista Thiago,

Estudantes e professores trouxeram questionamentos e contribuições para a roda de conversa.

O Guarani Mbya Marcio Boggarim alertou sobre o cuidado que devemos ter com a natureza, apontando o embate entre a visão política dominante no governo federal baseada no desmatamento e na liberação de agrotóxicos e a cosmovisão Guarani de respeito e integração a natureza.

Galera atenta a fala dos convidados.O meliponário é uma coleção de colmeias de abelhas sem ferrão de vários tipos.

Foi um imenso prazer mediar essa roda de conversa. Obrigado aos convidados e a todos os participantes! 

Segue abaixo o link para o documentário completo.  Assistam e compartilhem !

Assistiram o documentário e participaram da  roda de conversa os seguintes estudantes:

6°B 

Larissa dos Santos;

Fernanda Zampieri.

7°A 

Ygor de Paula;

José Henrique;

Hugo Rodrigues;

Vitor Carvalho;

Tabata Loraine.

7°B 

Katherine;

João Henrique;

Gabryelli Yasmin.

7°C 

Merilyn;

Paulo Cesar;

8° B 

Melissa de O. Moura;

Pedro Henrique Ribeiro;

8°C

Rennan Santos 

Professores 

Benício - Matemática

Eliane - Português

Renata - Inglês

Antônio Henrique - Geografia.

Organizadores

Henrique Macedo - Geografia 

Renato - Assistente de Direção.

#Geografia2019 #OJaraguáÉGuarani #TerritórioJaraguá

1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá

Texto: Henrique Macedo Fotos: Sandra Santella e Henrique Macedo

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre".

Paulo Freire

Parem as máquinas. Como diria Raul Seixas "Está lançada a semente!"

Neste sábado frio de reposição de greve (03/08/2019), atendendo uma demanda dos estudantes no Fórum Estudantil de 2018, começamos a implementação do 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá!

Foi dado o ponta pé inicial! 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá

Iniciamos nossa reflexão perguntando para os estudantes porque as pessoas se juntam em movimentos coletivos, como por exemplo os Clubes de Mães, Sindicatos, Partidos Políticos, Centros Acadêmicos, Grêmios Estudantis, etc.  

Eles sabiamente responderam que era para reivindicar demandas coletivas! 

Posteriormente, apresentamos um breve histórico do movimento estudantil brasileiro, partindo da criação da União Nacional dos Estudantes (UNE) em 1937, passando pelas mobilizações históricas contra a Ditadura Militar no período 1964/1968, até os protestos mais recentes, como por exemplo do Movimento Passe Livre em 2013 e dos estudantes secundaristas contra o fechamento das escolas estaduais em 2015, entre outros.

Em seguida, falamos da montagem das chapas para o 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá e propomos o seguinte: 

Quantidade mínima de estudantes por chapa: Cinco;

Quantidade máxima de estudantes por chapa: Sete.

As chapas devem ser mescladas com no mínimo duas séries diferentes, podendo conter estudantes do 5° ao 9° ano.

Propomos também uma organização temática das propostas: 

• Cultura;
• Esporte e lazer;
• Convivência - Bulling,depressão, machismo,racismo, homofobia, violência, preconceito religioso,etc.

Por fim, definimos um calendário de ações: 

Agosto	Atividade
03/08/2019	Apresentação
05/08/2019 – 09/08/2019 – Segunda – Sexta	Formação das chapas
12/08/2019 – 15/08/2019 – Segunda – Quinta	Inscrição das chapas
15/08/2019 – Quinta – 12:00 -13:30	Organização da campanha com as chapas inscritas
19/08/2019 – 28/08/2019	Campanha das chapas
29/08/2019 – Quinta – 12:00 – 13:30	Debate Eleições do Grêmio Estudantil
30/08/2019 – Sexta	Votação - 5° ao 9° ano
05/09/2019 – Quinta 12:00	Posse da chapa vencedora

Importante: 

1. As chapas devem respeitar os Direitos Humanos;
2. Devem apresentar propostas viáveis que atendam interesses coletivos;
3. Grêmio Estudantil não é brincadeira. Faça a sua inscrição com responsabilidade.

Finalizando 

Participaram dessa atividade inicial os seguintes estudantes: 

6°A

Raphael;

Magno;

Henrique;

Yuri.

6°B

Larissa;

Matheus.

7°B 

Ricardo;

Katherine.

7°C

Camila;

Merilyn.

8°B

João.

Selfie do Grêmio!  o/

A comissão responsável pelas inscrições é formada por: 

Maria Aparecida da Silva;

Henrique Macedo Justiniano;

Tatiani Ribeiro;

Sandra Santella.

Em breve, publicaremos maiores informações sobre esse processo de democracia participativa. Abraços e até logo! 

Infelizmente, no Brasil  por sua história autoritária temos uma cultura de pouca participação. É nas escolas que isso pode ser mudado! #VaiTerGrêmioSim!  

Rumo à Vitória !!!