domingo, 29 de setembro de 2019

Território Jaraguá - Pico do Jaraguá - Macunaíma!

Texto: Henrique Macedo Fotos e Vídeo: Tatiani Ribeiro, Henrique Macedo e Maria Aparecida

“Ai, que preguiça!”. Substituímos nosso grito tradicional pela famosa frase do nosso herói sem nenhum caráter, o saudoso Macunaíma, para iniciarmos essa postagem especial sobre o Território Jaraguá – Nova Geração – Pico do Jaraguá.


No Topo do Pico do Jaraguá - 1.135 metros de altitude -  Macunaíma passou por aqui!
Pelo segundo ano consecutivo visitamos com os estudantes da EMEF Estação Jaraguá o Parque Estadual do Pico do Jaraguá com o objetivo de conhecer melhor a história e a geografia do nosso país a partir dos elementos que encontramos nesse lugar.

Essa saída pedagógica foi realizada no dia 31/08/2019, sábado de reposição de greve, participando estudantes dos sextos anos A e B.

O roteiro da nossa saída pedagógica foi bem parecido com o realizado ano passado, porém com alguns elementos novos.

Roteiro

Nosso roteiro começou pela parte de baixo do Pico, no qual passamos pelo mapa com a indicação das quatro trilhas que existem no lugar, conhecemos o Casarão Histórico do bandeirante Afonso Sardinha, paramos na entrada da Trilha do Silêncio para conhecer a história de luta da menina Jéssica Herculano Nunes, lembramos um pouco do ciclo do ouro no Tanque de Lavagem que ainda existe no parque e por fim paramos na entrada da Trilha do Pai Zé para resgatar nosso herói brasileiro Macunaíma. A professora Cida criou um Caderno de Campo com diversas atividades para que os estudantes aproveitassem melhor as informações da saída pedagógica.

Na chegada ao Pico do Jaraguá os estudandes observam o Lago do Parque
Tanque de ouro no Pico do Jaraguá - conhecendo um pouco a história do Brasil
Na Trilha do Pai Zé em meio a Mata Atlântica

Estudantes da EMEF Estação Jaraguá observam um animal na Trilha do Pai Zé no Pico do Jaraguá

O herói sem nenhum caráter

“Ai, que preguiça!” “Ai que preguiça!”. Antes de começar a Trilha do Pai Zé em direção ao topo do Pico do Jaraguá, relembramos um pouco a história do nosso herói Macunaíma e sua exclamação clássica!

Mario de Andrade traz na sua rapsódia “Macunaíma” diversas referências à cultura brasileira, compondo um verdadeiro clássico da literatura brasileira. Inclusive num trecho do livro o herói sem nenhum caráter passa pelo Pico do Jaraguá e observa a cidade de São Paulo. Assim sendo, inspirados nessa obra fizemos a Trilha do Pai Zé conhecendo um pouco mais as características da Mata Atlântica que recobre o Território Jaraguá.

Topo do Pico

Incrível - 1.135 metros de altitude acima do nível do mar anota a placa no Mirante do Pico do Jaraguá. E lá em cima, no ponto mais elevado da cidade de São Paulo, gritamos o clássico grito do nosso herói Macunaíma! “Ai que preguiça!”




Analisando a paisagem localizamos a Aldeia Guarani no pés do pico, o Morro da Torre e a EMEF Estação Jaraguá no Jardim Bandeirantes, além de compararmos um pouco as diferenças nas paisagens da parte mais central da cidade de São Paulo com o Jaraguá. Por fim, alguns estudantes subiram as escadas da antena e lá localizamos nossa próxima parada: o CEU Vila Atlântica no evento o CEU É Noiz no dia 21/09.

Observando a paisagem no topo do Pico do Jaraguá
Caderno de Campo Especial confeccionado pela professora Cida 

O trajeto foi realizado de transporte público!


Finalizando
Participaram estudantes dos sextos anos A e B e estudantes do 8 ano C.

Galera reunida se preparando para sair

Os estudantes foram acompanhados pelas seguintes pessoas:
- Cida – Prof de História;
- Cláudia – Prof de Ed. Física;
- Henrique - Prof de Geografia;
- João – Agente Técnico Educacional;
- Tati – Prof da Sala de Informática;
- Marlene – Mãe do Estudante Daniel;
- Paula – Mãe da Estudante Sophia.

A clássica Selfie do Banco retorna com mais pessoas! 
Hora da parada para um lanche
E uma brincadeira! "Ai Que preguiça!" 

Abraços e até a próxima!
#TerritórioJaraguáNovaGeração #Aiquepreguiça!

Caderno de campo na mãos é hora de Geografizar na Rua! 

sexta-feira, 13 de setembro de 2019

Dia de Visita - Alicerce Cultural

Texto: Henrique Macedo Fotos e Vídeo: Henrique Macedo 

Parem as máquinas! Recebemos no sábado 24/08/2019 os jovens  Geóh (Geovanni Perreira), Bonna (Felipe Augusto de Oliveira), Motta (Matheus Ramos Martins) e Diaxz (Vitor Dias) do Projeto Alicerce Cultural para dialogar com os estudantes da EMEF Estação Jaraguá sobre a cultura Hip Hop. 
História 
Nossa conversa iniciou-se com a história do Movimento Hip Hop que nasceu no Bronx bairro periférico predominantemente de moradores negros da cidade de Nova Iorque, que por meio de diversas formas de expressão denunciavam a repressão e o racismo que sofriam, além de darem maior visibilidade a cultura afro americana de uma forma geral. Esse movimento cultural cresceu e influenciou jovens em diversos lugares do mundo, inclusive no Brasil. Basicamente o Hip Hop possui 5 elementos: 
Grafite; 
Mcs; 
Break; 
DJ; 
Conhecimento. 
Sendo este último elemento incluído posteriormente por Afrika Bambata.

Batalha de Rima 
Continuando nossa atividade os convidados explicaram o que era uma Batalha de Rima para nossos estudantes, chamando-os a participarem eles próprios de uma batalha. E assim nasceu a Batalha do Bandy. 

Thiago X Ricardo na Batalha do Bandy! 

Slam
Posteriormente a Batalha de Rima (que demos o nome de Batalha do Bandy em referência ao Jardim Bandeirantes principal bairro atendido pela nossa escola no distrito do Jaraguá), a galera do Alicerce Cultural apresentou o Slam para nossos estudantes, convidando cinco deles para serem jurados da competição de poesias. Vejam o vídeo abaixo da bela e provocativa poesia do Diaxz que venceu a disputa:   


Depoimento 
Em seguida, o Mc Motta falou um pouco sobre a questão do bullyng na época de escola e como a Batalha de Rima e o rap foram importantes alicerces para que ele superasse os problemas psicológicos que essa prática causaram nele. 

Finalizando 
Agradeço a presença dos jovens do Alicerce Cultural, projeto patrocinado pelo Alicerce Educação. Inclusive o Geoh já esteve presente esse ano em nossa escola para uma atividade com o oitavo ano D e os estudantes do Projeto Digitimed PUC/SP. Clique aqui para ler essa postagem. 

Participaram dessa atividade os seguintes estudantes e professores: 
5°B
Rian; 
Wendel; 
Isabella;
Guilherme. 
7°B
Katherine;
Ricardo.
7°C
Merilyn;
Raquel;
Tiago.
9°A 
Gabriel;
Guilherme de Oliveira;
Pedro Henrique;
Kaylane Oliveira;
Sabrina Bento.
Professores 
Henrique - Geografia; 
Cida - História;
Cláudia - Ed Física;
Renato - Assistente de Direção.
Abraços e até breve
#DiadeVisita #Geografia2019 #BlogOficinaGeografica #PatrocinadoporAntônioGramsci

segunda-feira, 2 de setembro de 2019

Grêmio Estudantil – Processo Eleitoral

Texto: Henrique Macedo Fotos e Vídeos: Sandra Santella e Henrique Macedo

Parem as máquinas! No último dia 30/08/2019 encerrou-se o processo eleitoral para a constituição do Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá. A chapa QI – Qualidade e Inteligência saiu vencedora com 214 votos! Vejamos a seguir como se deu essa campanha que ocorreu entre os dias 19/08/2019 ao dia 29/08/2019.
Galera presente no debate! 
Campanha Eleitoral 

Inicialmente tínhamos quatro chapas inscritas para a disputa eleitoral: 

- Chapa 1 - Grêmio +;

- Chapa 2 – PJL (Paz, Justiça e Liberdade);

- Chapa 3 – QI – Qualidade e Inteligência;

- Chapa 4 – Lucky.

Porém, no decorrer do caminho duas chapas desistiram por falta de articulação entre os seus participantes, restando na disputa as chapas Grêmio + e QI

Campanha 

Os integrantes das chapas criaram panfletos e cartazes com suas propostas, vídeos para o facebook da escola entre outros eventos, fazendo uma campanha interessante de abordagem corpo a corpo com os colegas da escola em busca do voto, já que não era permitido fazer campanha em sala de aula para não atrapalhar o andamento das aulas.




Debate 

No dia 29/09/2019 foi realizado o Debate Propositivo entre três representantes das Chapas QI e Grêmio +. Os organizadores do debate elegeram três temas para nortear o evento: Esporte/Lazer, Convivência e Cultura. As propostas de ambas as chapas foram apresentadas pelos integrantes que responderam questões dos estudantes sobre a viabilidade de seus programas. Para a escolha dos nomes, a chapa Grêmio + fez uma brincadeira com o símbolo do time de futebol e a instituição escola, enquanto a chapa QI – Qualidade e Inteligência - representa as ideias norteadoras do trabalho das estudantes que compõem a chapa. 
Chapa QI falando de suas propostas.
Chapa Grêmio + falando de suas propostas





















Eleição 

No dia 30/09/2019 foi realizada a votação com os eleitores: os estudantes dos quintos aos nonos anos. Tivemos a possibilidade de utilizar uma urna eletrônica cedida pelo Cartório Eleitoral do Jaraguá, tornando o processo mais seguro e eficiente.


Resultado final 

O resultado final consagrou a Chapa QI como vencedora, contabilizando 214 votos contra 158 da Chapa Grêmio +. Assim sendo, o Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá será composto pelas integrantes da Chapa QI.

Chapa QI numa virada impressionante venceu a eleição do Grêmio Estudantil! 
Próximos passos
Em breve a chapa vencedora tomará posse do Grêmio Estudantil para que seja estruturado um calendário de atividades a serem desenvolvidas na EMEF Estação Jaraguá. Parabéns a todas e todos que se envolveram nesse lindo processo da democracia! Abraços e até breve!

Robson e Renato chegando na escola com a urna! 
Estudantes na fila esperando o momento da votação! 
A urna eletrônica propiciou segurança e agilidade na votação! 

quarta-feira, 28 de agosto de 2019

Dia de Visita - Juventude, trabalho e o território

Texto: Henrique Macedo Fotos: Henrique e Laura 8D

Parem as máquinas!! Recebemos mais uma vez na EMEF Estação Jaraguá o bibliotecário Renan da Mata e orientador educacional José Roberto para uma roda de conversa com os estudantes do oitavo ano D no âmbito das aulas de geografia. Ela aconteceu no dia 27/08/2019 na sala ambiente. Nossos convidados trabalham na ETEC Jaraguá e pelo segundo ano consecutivo visitam a nossa escola para dialogar com os estudantes. 

Nesse Dia de Visita desenvolvemos nossa conversa a partir de três eixos: 

- Juventude e o mundo do trabalho;
- ETEC Jaraguá e o território;
- ETEC Jaraguá - estudos e o planejamento de vida. 

Dia de Visita: Integração ETEC Jaraguá e EMEF Estação Jaraguá!  
O bibliotecário Renan começou sua exposição com os estudantes refletindo sobre o mundo do trabalho e as determinações que estão imbutidas no modo de produção vigente. Nosso convidado demonstrou a riqueza do trabalho, sua transformação da natureza em nosso benefício e a necessária visão crítica que todos os trabalhadores devem ter em relação ao ofício que exercem. 

José Roberto refletiu sobre as condições de trabalho e a ideia de bens de capital e modo de produção. Descobrimos nesse diálogo que alguns estudantes já exerceram trabalhos em supermercados como estoquistas ou entregando panfletos pelas ruas do Jaraguá. 

Em um segundo momento, José Roberto chamou os estudantes a pensarem um pouco sobre o Território Jaraguá e a ETEC Jaraguá como um importante equipamento público que devem ser apropriado por eles. 

Por fim, nossos convidados falaram um pouco dos cursos que existem na ETEC Jaraguá e da necessária reflexão que os jovens devem ter em relação ao que pretendem fazer ao terminarem o ensino fundamental e ingressarem  no ensino médio, sendo estudar na ETEC um bom caminho a se seguir.
Na nossa roda de conversa, os estudantes do oitavo ano fizeram perguntas sobre os cursos da ETEC, expuseram alguns sonhos que possuem em relação ao trabalho, como por exemplo seguir a carreira de engenharia civil ou medicina, e falaram um pouco sobre as experiências que já tiveram com o trabalho. 

Atividades 

Na aula de geografia iremos fazer um relato a partir de palavras chave sobre essa conversa e em breve pretendemos fazer uma visita a ETEC Jaraguá, pois os estudantes se demonstraram bem interessados nisso. 

Finalizando 

Agradeço aos convidados Renan e José Roberto por participarem desse Dia de Visita. Quem tiver interesse clique aqui para ler como foi a primeira visita deles em 2018. 

Essa atividade atende aos objetivos do Território de Interesse da Cultura e da Paisagem Jaraguá Perus, construindo-se assim uma interligação entre os diversos equipamento públicos que existem no território, nesse caso específico a EMEF Estação Jaraguá e a ETEC Jaraguá. 
Território de Interesse da Cultura e da Paisagem  sendo construído na prática!
Obrigado a todos e todas e até breve!! 
#Geografia2019  #TerritórioJaraguá #DiadeVisita 

terça-feira, 27 de agosto de 2019

Trilogia dos Poderes - Memorial da Resistência

Texto: Henrique Macedo Fotos: Henrique Macedo  

Seguindo nosso Projeto Trilogia dos Poderes com os sétimos anos A, B e C fizemos no último dia 15/08/2019 uma saída pedagógica muito importante: visitamos o Memorial da Resistência localizado próximo a Estação da Luz no centro de São Paulo. 

Galera reunida na entrada do Memorial da Resistência de São Paulo

Objetivo 

O objetivo nesse dia de importante reflexão era conhecer um pouco mais a Ditadura Militar e o contexto de supressão dos direitos e garantias fundamentais dos cidadãos.

Assim sendo, a monitora Caroline do Museu da Resistência contou um pouco da história desse prédio, que era um entreposto de café até meados da década de 30, posteriormente se tornando uma prisão política do DEOPS (SP) - Departamento Estadual de Ordem Política e Social do Estado de São Paulo, órgão de repressão da Ditadura Militar que oprimiu o povo brasileiro no período de 1964 a 1985. Nesse momento histórico de nosso país o aparelho Estatal perseguia, torturava e matava pessoas que se opunham ao regime. 

Nesse lugar, os estudantes adentraram nas antigas celas, que contém escritos da época da repressão, que após um apagamento indevido, foram refeitos à partir das memórias das pessoas que passaram por esse cárcere. 
Estudantes lendo os escritos dos presos políticos nas celas do antigo DEOPS-SP.
Os agentes da Ditadura Militar utilizam técnicas de torturas nojentas contra as pessoas que se opunham ao regime miitar. Diversos crimes contra a humanidade foram cometidos nesse período.
Cravo Vermelho 

Em outra cela, vivenciamos um momento bem intenso. Ouvimos depoimentos impressionantes de ex- presos políticos que foram encarcerados ali, sofrendo as mais diversas privações e torturas, simplesmente por discordarem do governo vigente a época. 

Porém, nesses dias de aprisionamento injusto, criaram-se laços de solidariedade impressionantes entre eles, sendo o momento do Cravo Vermelho um dos mais belos relatos de empatia em meio ao sofrimento vivido naquela época. 

O Cravo Vermelho representando um momento sublime de esperança em meio a brutal repressão.
Visitar as celas do antigo DEOPS-SP  é bem impactante.
O emocionante depoimento relatava que próximo do final do ano uma das presas políticas recebeu a visita de sua mãe, que lhe trouxe um ramo com diversos Cravos Vermelhos. Num belo gesto de cumplicidade para com seus companheiros e companheiras de cela ela foi entregando um Cravo Vermelho para cada pessoa que estava presa ali injustamente, criando-se um momento de beleza sublime em meio a uma situação tão degradante. 

Outra passagem interessante dos relatos que ouvimos foi um reencontro que ocorreu muito tempo depois entre duas ex presas políticas. Uma delas sofreu bárbaras torturas sendo jogada desmaiada na cela, beirando a morte, causando um grande desespero em seus colegas. Após muito protestarem ela acabou por ser socorrida, porém ninguém naquele momento ficou sabendo o real paradeiro dela. O relato desse reencontro algum tempo depois foi bem marcante e emocionante para nós. 

Deixamos nossas assinaturas no livro do Memorial da Resistência. #EMEFEstaçãoJaraguáPresente!

Finalizando 

No primeiro semestre, realizamos a Dinâmica do Tribunal do Júri com os sétimos anos, acompanhados da advogada Talita, com o objetivo de entender conceitos básicos que envolvem o Poder Judiciário e a Justiça, como por exemplo o amplo direito de defesa, o contraditório e a presunção de inocência, entre outros. Essa saída pedagógica ao Memorial da Resistência visou complementar o entendimento dessas questões ao conhecermos um momento da história de nosso país na qual esses princípios eram desrespeitados.  

 Atividade 

Solicitamos um relato escrito por parte dos estudantes que participaram da saída pedagógica, e em breve iremos socializá-los com os demais colegas que não puderam ir a campo. 

Participaram dessa atividade os seguintes estudantes: 

Sétimo A
Giovana Paixão.
Hugo Rodrigues;
Ygor de Paula Alves;
Rayssa R. Pedroso;.

Sétimo B
Danilo Leal;
Gabriele Yasmin.

Sétimo C
Rafael Webst;
Giulie dos Santos;
Gabriely Maria;
Mariana Leite ;
Maria Eduarda de Moura;
Camila Barros;
Juliana Desirre;
Sarah Souza.

Oitavo A 
 Jeniffer Leite.
A presente atividade foi realizada de transporte público. A advogada Talita nos acompanhou nessa importante tarefa.
Abraços a todos e em breve voltaremos com a Trilogia dos Poderes! 

#Geografia2019 #DitaduraNuncaMais!

quinta-feira, 15 de agosto de 2019

Reunião de Campanha- Grêmio Estudantil

Texto e Foto: Henrique Macedo

Parem as máquinas! Seguindo a instalação do Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá hoje 15/08/2019  fizemos uma reunião com as (os) estudantes das quatro chapas que se candidataram para as eleições com vistas a definir o desenvolvimento  da campanha eleitoral que ocorrerá entre os dias 19/08/2019 e 28/08/2019.
Selfie do Grêmio
Construímos com os estudantes o que segue abaixo:

Reunião Grêmio Estudantil 2019 – Organização da campanha - 19/08/2019 – 28/08/2019

1 – Não pode passar em sala de aula para fazer campanha;

2 – Deve ser utilizada a criatividade na campanha através das redes sociais, santinhos, folhetinhos, cartazes, etc. Pode ser feita nos intervalos, entrada e saída dos estudantes;

3 – A campanha deve ser respeitosa entre os concorrentes, valorizando as propostas;

4 – Terá uma cota de material de campanha para as chapas;

5 – Proibido comprar votos;

6 – Debate 29/08/2019 – 12 horas no pátio – 3 representantes de cada chapa para discutir as propostas de campanha;

7 – Votação – do quinto ao nono ano – data dia 30/08/2019.

Chapa 01 –Giovana Cunha - Nome da chapa a definir até segunda feira;

Chapa 02 – PJL (Paz, Justiça e Liberdade – Tabata);

Chapa 03 - QI(Qualidade e Inteligência na sua presidência) - Camila;

Chapa 04 – Lucky – Geovana.

Penalidades para as chapas caso seja comprovado que as regras de campanha foram desrespeitadas:

Comissão responsável por analisar as denúncias – Henrique, Cida, Sandra, Renato e Tati.

1 – Desculpa pública;

Xingamentos, difamação as outras chapas ou aos membros das outras chapas.

2 – Um dia proibido de fazer campanha;

Chegar atrasado propositalmente para fazer reunião de campanha;

Atrapalhar as aulas para fazer campanha;

Se ausentar das aulas para fazer campanha;

Compra de votos.

3 – Anulação da chapa.

Agressão física;

Reincidência nas faltas de campanha.

Demais ocorrências serão analisadas pela Comissão Eleitoral. 

Participaram da reunião: 
5° C 
Mirella de Oliveira;
6°A
Maria Clara; 
Geovana Victória;
Isabelle Dellaguiar.
6°B
Arthur Cunha;
Larissa dos Santos;
Sophia de Freitas.
7°A
Tabata Loraine.
7°B
Giulia Caroline.
7°C
Camila Barros.
8°A
Caroline Vitória;
Letícia Santos.
8°C
Emilly Bispo.
8°D
Laura Correia.
9°A
Giovana Cunha.
9°B
Gabriel Correia .
9°C
Karolayne da Silva.

Abraços e até breve! #GremioEstudantil  #EMEFEstaçãoJaraguá





quarta-feira, 14 de agosto de 2019

Dia de Visita – Especial - Agosto Indígena “O Mel do Passado”

Texto: Henrique Macedo Fotos: Renato e Paulo Cesar

Parem as máquinas, no último sábado dia 10/08/2019 tivemos o prazer de receber na EMEF Estação Jaraguá o jornalista Thiago Carvalho Wera'í e a liderança indígena na Tekoa Yvy Pora Marcio Boggarim para dialogarmos sobre a criação de abelhas sem ferrão no Jaraguá.



Thiago é um dos diretores do documentário “O Mel do Passado” que conta como se dá a criação das abelhas sem ferrão na Aldeia Guarani no Jaraguá, sendo o Guarani Marcio Boggarim um dos responsáveis pelo projeto do meliponário da aldeia. 

Nesse dia, com a presença dos estudantes e professores assistimos ao documentário e posteriormente abrimos uma roda de conversa com nossos convidados.

Da esquerda para a direita: Henrique Macedo mediando a conversa, Thiago Carvalho Wera'í diretor do documentário e a liderança indígena Guarani Mbya Marcio Boggarim responsável pelo meliponário na aldeia 

Marcio apontou para nós toda a riqueza da cultura Guarani em sua íntima ligação com a natureza, demonstrando por exemplo a importância da criação das abelhas sem ferrão para a manutenção do meio ambiente, pois elas são responsáveis por polinizar diferentes tipos de flores, além de oferecerem remédios para os Guarani e a cera para seus rituais em honra de Nhanderu, o principal deus da religiosidade guarani. 

Thiago comentou sobre a necessidade de se respeitar o tempo dos Guaranis para a confecção do documentário e solicitou para os estudantes divulgarem esse conhecimento que está disponível no you tube para quem quiser assistir, levando-se assim a cultura Guarani e o respeito a diversidade e a natureza para mais pessoas. 

Esse bonito evento contou com uma frase final do Guarani Marcio Boggarim que foi muito significativa para nós: “Nhanderu tocou no coração de todos que estiveram presentes aqui hoje nesse momento”. 

Com certeza, tivemos um evento muito rico na formação dos nossos estudantes que fizeram diversas perguntas interessantes para nossos convidados nesse sábado de reposição de greve. Em suma, fica a certeza que a EMEF Estação Jaraguá deve sempre abrir suas portas para os saberes que circulam pelo Território Jaraguá, sendo o saber Guarani um deles! 

Por fim, agradeço ao assistente de direção Renato que foi fundamental na logística do evento, a todos os professores que contribuíram com roupas, cobertores e/ou alimentos que foram entregues diretamente na aldeia para o Marcio Boggarrin e aqueles que assistiram o filme e também trouxeram contribuições significativas em suas falas. 

No mais é isso! Muito obrigado e não se esqueçam que “O Jaraguá é Guarani!”

Respeitar o tempo dos Guarani foi um grande aprendizado para o jornalista Thiago,

Estudantes e professores trouxeram questionamentos e contribuições para a roda de conversa.


O Guarani Mbya Marcio Boggarim alertou sobre o cuidado que devemos ter com a natureza, apontando o embate entre a visão política dominante no governo federal baseada no desmatamento e na liberação de agrotóxicos e a cosmovisão Guarani de respeito e integração a natureza.

Galera atenta a fala dos convidados.O meliponário é uma coleção de colmeias de abelhas sem ferrão de vários tipos.

Foi um imenso prazer mediar essa roda de conversa. Obrigado aos convidados e a todos os participantes! 

Segue abaixo o link para o documentário completo.  Assistam e compartilhem !




Assistiram o documentário e participaram da  roda de conversa os seguintes estudantes:
6°B 
Larissa dos Santos;
Fernanda Zampieri.
7°A 
Ygor de Paula;
José Henrique;
Hugo Rodrigues;
Vitor Carvalho;
Tabata Loraine.
7°B 
Katherine;
João Henrique;
Gabryelli Yasmin.
7°C 
Merilyn;
Paulo Cesar;
8° B 
Melissa de O. Moura;
Pedro Henrique Ribeiro;
8°C
Rennan Santos 
Professores 
Benício - Matemática
Eliane - Português
Renata - Inglês
Antônio Henrique - Geografia.
Organizadores
Henrique Macedo - Geografia 
Renato - Assistente de Direção.







sábado, 3 de agosto de 2019

1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá

Texto: Henrique Macedo Fotos: Sandra Santella e Henrique Macedo

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre".
Paulo Freire

Parem as máquinas. Como diria Raul Seixas "Está lançada a semente!"

Neste sábado frio de reposição de greve (03/08/2019), atendendo uma demanda dos estudantes no Fórum Estudantil de 2018, começamos a implementação do 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá!
Foi dado o ponta pé inicial! 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá

Iniciamos nossa reflexão perguntando para os estudantes porque as pessoas se juntam em movimentos coletivos, como por exemplo os Clubes de Mães, Sindicatos, Partidos Políticos, Centros Acadêmicos, Grêmios Estudantis, etc.  

Eles sabiamente responderam que era para reivindicar demandas coletivas! 

Posteriormente, apresentamos um breve histórico do movimento estudantil brasileiro, partindo da criação da União Nacional dos Estudantes (UNE) em 1937, passando pelas mobilizações históricas contra a Ditadura Militar no período 1964/1968, até os protestos mais recentes, como por exemplo do Movimento Passe Livre em 2013 e dos estudantes secundaristas contra o fechamento das escolas estaduais em 2015, entre outros.

Em seguida, falamos da montagem das chapas para o 1° Grêmio Estudantil da EMEF Estação Jaraguá e propomos o seguinte: 

Quantidade mínima de estudantes por chapa: Cinco;
Quantidade máxima de estudantes por chapa: Sete.

As chapas devem ser mescladas com no mínimo duas séries diferentes, podendo conter estudantes do 5° ao 9° ano.

Propomos também uma organização temática das propostas: 
  • Cultura;
  • Esporte e lazer;
  • Convivência - Bulling,depressão, machismo,racismo, homofobia, violência, preconceito religioso,etc.

Por fim, definimos um calendário de ações: 

Agosto Atividade
03/08/2019 Apresentação
05/08/2019 – 09/08/2019 – Segunda – Sexta Formação das chapas
12/08/2019 – 15/08/2019 – Segunda – Quinta Inscrição das chapas
15/08/2019 – Quinta – 12:00 -13:30 Organização da campanha com as chapas inscritas
19/08/2019 – 28/08/2019 Campanha das chapas
29/08/2019 – Quinta – 12:00 – 13:30 Debate Eleições do Grêmio Estudantil
30/08/2019 – Sexta Votação - 5° ao 9° ano
05/09/2019 – Quinta 12:00 Posse da chapa vencedora

Importante: 
  1. As chapas devem respeitar os Direitos Humanos;
  2. Devem apresentar propostas viáveis que atendam interesses coletivos;
  3. Grêmio Estudantil não é brincadeira. Faça a sua inscrição com responsabilidade.
Finalizando 

Participaram dessa atividade inicial os seguintes estudantes: 

6°A
Raphael;
Magno;
Henrique;
Yuri.

6°B
Larissa;
Matheus.

7°B 
Ricardo;
Katherine.

7°C
Camila;
Merilyn.

8°B
João.
Selfie do Grêmio!  o/


A comissão responsável pelas inscrições é formada por: 

Maria Aparecida da Silva;
Henrique Macedo Justiniano;
Tatiani Ribeiro;
Sandra Santella.

Em breve, publicaremos maiores informações sobre esse processo de democracia participativa. Abraços e até logo! 

Infelizmente, no Brasil  por sua história autoritária temos uma cultura de pouca participação. É nas escolas que isso pode ser mudado! #VaiTerGrêmioSim!  
Rumo à Vitória !!! 










quarta-feira, 24 de julho de 2019

Território Jaraguá - Oficina Pensando o Espaço Semear

Texto: Henrique Macedo Fotos e vídeo: Professor Alexandre e equipe Ático

Parem as máquinas, no final do primeiro semestre, mais precisamente no dia 28/06/2019 realizamos uma oficina para pensar o Espaço Semear com os estudantes da EMEF Estação Jaraguá e a equipe da Ático – Assessoria Técnica de Interesse a Comunidades Organizadas do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia – Campus São Paulo (IFSP) coordenados pelo professor Alexandre Kenchian

Galera se apresentando!
Essa parceria se dá em continuidade ao Projeto Território Jaraguá, que foi um dos vencedores da 3° edição do Prêmio Territórios do Instituto Tomie Ohtake, recebendo como prêmio R$ 2.000 para serem investidos na escola. E essa oficina atende aos objetivos do Território de Interesse da Cultura e da Paisagem Jaraguá Perus. 

Início: Dinâmica com música 

Começamos com uma pequena apresentação do histórico do Espaço Semear e da sua situação atual de subutilização. Em seguida, os participantes se apresentaram falando seu nome, idade e o que gostam de fazer. Após a apresentação, cantamos uma música da região Norte. Vejam um pequeno trecho no vídeo abaixo:


Traduzindo

"Pés firmes, para irmos em busca de nossos sonhos

Coração aberto 

Pensamento positivo

Boa energia sempre" 


Conhecendo o Espaço Semear 

Chegou então a hora de conhecer o território. Assim sendo, saímos em caminhada pelo agradável Espaço Semear relembrando o que já existiu no espaço e o que poderia ser construído ou modificado. 

Caminhando e pensando o Espaço Semear

Futuro toboágua ? 

Espaço para pique nique ? 

Confecção das propostas 

Continuando a oficina, subimos até a sala de artes com objetivo de confeccionar em cartazes as propostas dos estudantes da EMEF Estação Jaraguá para o Espaço Semear! 

Galera concentrada nos desenhos das propostas!

Pensando, desenhando e escrevendo!
O que queremos ? 

Apresentação 

Por fim, chegou a hora da apresentação no pátio do segundo andar. Tivemos diversas propostas tais como : renovação da trilhas, brinquedos, toboágua, observatório, piscina etc. 

Galera reunida para as apresentações
Chuva de ideias!
Próximos passos 

A equipe da Ático sistematizou todas as propostas que foram apresentadas pelos estudantes da EMEF Estação Jaraguá com vistas a criarem uma proposta inicial de utilização do recurso que ganhamos com o Prêmio Territórios. 
A equipem Ático é formada por : 

Alexandre Kenchian – Professor IFSP; 
Mariana Evelyn – Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Giovanna Fascina - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Driely de Oliveira - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Maria Luiza Okazaki - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Fernanda A. Dattoli - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Guilherme Fernandes de Morais - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo; 
Karina de Oliveira Carvalho - Estudante IFSP – Arquitetura e Urbanismo.

Agradecemos profundamente pela parceria com a EMEF Estação Jaraguá!

Trabalho realizado, hora de ir embora!Muito obrigado galera ! 


Participaram da dinâmica os seguintes estudantes: 

7° A 
Carlos Eduardo; 
Gustavo de Oliveira; 
José Henrique; 
Ygor de Paula Alves.
Ygor apresentando suas ideias para o Espaço Semear

Gustavo teve a ótima ideia da parede de escalada. Será que conseguiremos realizar ? 
7° B 
Jamilly Galdino.

7° C 
Bianca Oliveira; 
Emilly Santana; 
Mariana Leite; 
Giulie dos Santos. 
Sarah Souza dos Santos. 

Todo mundo atento as propostas! 

8° B 
Emilyn Felix. 

9° C 
Ariane; 
Nicolly Marques; 
Pedro Henrique.
Transformar o Espaço Semear se faz necessário! 

Oficina pensando o Espaço Semear – Lista de ideias dos estudantes: 

- Horta necessita de sistema de irrigação;
- Voltar a ter animais (tartarugas, galinhas, pintinhos);
- Espaço para jogar dama e jogos de tabuleiro em geral;
- Local para aulas;
- Maior liberdade no uso do espaço;
- Tobogã com água;
- Lago com peixes;
- Escada para descer de forma direta, sem tanta volta igual a rampa;
- Usar corrimão;
- Fazer desenhos nas paredes;
- Espaço com TV;
- Tobogã com um menor desnível;
- Espaço para picnic;
- WiFi;
- Piscina;
- Melhorar a segurança, evitando entrada de pessoas estranhas no espaço (foi sugerido arame farpado no muro para evitar que pessoas o pulem para ir para a estação);
- Arrumar a casinha, colocando móveis, espelho e prateleiras com brinquedos;
- Palco para apresentação de dança;
- Teatro;
- Arrumar escada do lado do tobogã;
- Colocar mais bancos e locais para sentar;
- Melhorar as trilhas;
- Fazer uma parede de escalada no talude da escola;
- Colocar uma geladeira para poder comer lá em baixo;
- Observatório de vidro;
- Realizar campeonatos de futebol;
- Ter mais tempo de intervalo para ir lá ou aula livre;
- Rede de vôlei;
- Quadra de futebol;
- Quadra de tênis;
- Colocar mesas em local mais visível;
- Arrumar o local das mesas para festas;
- Colocar balanços;
- Redes para deitar;
- Criação de local para estudo;

Em breve, teremos um projeto inicial com algumas dessas propostas. 

Aguardem as novidades !!

Abraços e até breve! #TerritórioJaraguá #Geografia2019